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— 셀레스탱 프레네 (교육학자)
「교육의 불변 원리(Invariants pédagogiques)」(1964) 제24항
새로운 학교의 삶은 학교 협동, 곧 교사를 포함한 구성원 모두가 학교생활과 배움을 함께 운영하는 것을 전제로 한다.
— 셀레스탱 프레네 (교육학자)「교육의 불변 원리(Invariants pédagogiques)」(1964) 제24항
프랑스의 교육자 프레네는 아이들이 학급 신문을 찍어 내고 학급 협동조합을 꾸려 스스로 학교생활을 운영하는 협동 교육을 실천했습니다.
같은 글 제21항에서 그는 "아이는 개인이 로봇처럼 따라야 하는 무리 작업을 좋아하지 않는다"고도 적었습니다. (프랑스어 원문을 우리말로 옮긴 문장입니다.)
사진: 작자 미상, 1914년경 (퍼블릭 도메인, 위키미디어 커먼즈)